Con el propósito de despertar el interés por la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas desde edades tempranas, la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado (VIEP) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) realizó, por cuarto año consecutivo, el taller «Viernes de Inmersión STEAM para niñas y niños», correspondiente al ciclo escolar 2025-2026.
Como actividad de cierre del programa, se inauguró la exposición fotográfica «La ciencia desde mi mirada», integrada por 22 imágenes elaboradas por los participantes, quienes plasmaron, a través de su lente, cómo la ciencia contribuye a la construcción de la paz y al buen vivir, reflejando los conocimientos y experiencias adquiridos durante las nueve sesiones del taller.
A lo largo de este proceso formativo, las niñas y los niños tuvieron la oportunidad de conocer de cerca el trabajo científico y académico que se desarrolla en la BUAP mediante recorridos y actividades en el Herbario y Jardín Botánico, el Instituto de Ciencias, la Dirección de Innovación y Transferencia de Conocimiento (DITCo), así como en las facultades de Arte, Administración, Arquitectura y de Artes Plásticas y Audiovisuales.
Las actividades fueron impartidas con el apoyo de investigadores, estudiantes de licenciatura y de posgrado, quienes compartieron con los participantes experiencias, conocimientos y proyectos que les permitieron acercarse de manera práctica al quehacer científico y creativo.
La secretaria Técnica de Vinculación y Divulgación de la VIEP, María Yadira Rosas Bravo, destacó que en esta edición el programa fortaleció sus alianzas institucionales con la incorporación de Africam Safari, lo que permitió recibir la visita del Escuadrón Jabato, integrado por hijas e hijos de trabajadores de este parque de conservación.
Con iniciativas como «Viernes de Inmersión STEAM para niñas y niños», la BUAP refrenda su compromiso con la divulgación científica y la formación de nuevas generaciones interesadas en la investigación, la innovación y el desarrollo del conocimiento, promoviendo espacios donde la ciencia se convierte en una experiencia cercana, creativa y transformadora para la infancia.
