UDLAP, primera universidad en Latinoamérica con una estación de trabajo para IA de última generación

La Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) se consolida como un referente tecnológico y de liderazgo en innovación, al ser la primera institución de educación superior en Latinoamérica que ha accedido a un superordenador personal de IA de la marca Lenovo, capaz de ejecutar modelos de inteligencia artificial a gran escala sin depender de servicios en la nube.

A través de la gestión del Departamento de Servicios de Tecnologías de Información al Cliente de la UDLAP, el Departamento de Administración de Empresas accedió a una estación de trabajo Lenovo ThinkStation PGX, equipada con el superchip NVIDIA GB10 Grace Blackwell, un sistema compacto de inteligencia artificial de escritorio diseñado para que investigadores, científicos de datos y desarrolladores puedan ejecutar grandes cargas de trabajo de IA desde una oficina o laboratorio. «Es un superordenador personal que integra CPU y GPU sobre 128 GB de memoria unificada, lo que nos permite ejecutar localmente modelos de IA de hasta aproximadamente 200 mil millones de parámetros con cuantización FP4, o modelos de hasta 70 mil millones de parámetros en precisión FP8.», explicó el Dr. Francisco Gabriel Rodríguez González, académico de la UDLAP y responsable del proyecto.

Este equipo de última generación representa un hito en la capacidad tecnológica de la región, ya que optimiza procesos complejos de análisis de datos, aprendizaje profundo y simulación avanzada. «La IA permite automatizar una gran cantidad de procesos, incluidos los repetitivos o manuales, y mediante el procesamiento de lenguaje natural ofrece respuestas contextualizadas en prácticamente cualquier área del conocimiento», señaló el director del Departamento de Administración de Empresas de la UDLAP.

Asimismo, el Dr. Rodríguez González informó que ha utilizado este equipo para desarrollar diversas aplicaciones educativas dirigidas a los estudiantes de la Escuela de Negocios y Economía de la UDLAP, entre ellas simulaciones de consultoría empresarial y plataformas conversacionales para la evaluación de los propios alumnos. Por ejemplo, en su curso de Tecnologías de Información en los Negocios implementó un sistema de evaluación conversacional en el que, en lugar de responder preguntas estáticas, los estudiantes interactúan con un agente de inteligencia artificial que fórmula preguntas dinámicas en función de sus respuestas. A esto se suma la elaboración de siete artículos de investigación dirigidos a journals indexados en la lista ABDC (Australian Business Deans Council).

Con este avance, la Universidad de las Américas Puebla continúa consolidando su compromiso con la excelencia académica, la investigación de punta y la adopción de tecnologías emergentes en sus actividades académicas y de investigación, fortaleciendo la formación de estudiantes y el desarrollo de proyectos de alto impacto. Asimismo, abre oportunidades para la colaboración interdisciplinaria y la generación de soluciones tecnológicas frente a los desafíos actuales, reafirmando su papel como actor clave en la transformación digital de Latinoamérica.

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